UTILIDAD EDUCATIVA DE LA WEB 2.0
Nos matriculamos en plataforma, realizamos
el mapa conceptual de las definiciones de google drive, con todas sus características, como lo son ventajas, desventajas, capacidad de almacenamiento, lanzamiento, funcionalidad, aplicaciones.
Nos dimos de alta
en una cuenta de gmail.
Miércoles 18 de julio
Se ingreso a plataforma o correo para descargar el archivo sobre terminología básica que son términos que se manejaron durante toda la carrera, donde se pide su definición, imagen y se identifican categorías. el trabajo se realiza en el mismo documento.
Terminología básica
Viernes 20 de julio
Se ingresa al correo para conocer otra herramienta de google. google forms la cual se usa como formulario para realizar exámenes en linea. la herramienta permite crear preguntas como: respuesta corta, párrafo, selección múltiple, casillas de verificación, desplegable, subir archivos, escala lineal, cuadricula de varias opciones y cuadricula de casillas de verificación. se explica cada una de ella con un ejemplo.
Ejercicio de prueba
Lunes 23 de julio
se ingresa a correo para realizar una historieta sobre almacenamiento en la nube: definición, comienzos, ¿Que significa trabajar en la nube?, beneficios, ventajas(5), desventajas (5), tipos de nubes, (explicar) y aplicaciones (ejemplos).
Historieta
Miercoles 25 de julio
Se ingresa a kahoot para crear un juego, que servirá para evaluar contenidos, se explican dos tipos de kahoot: Quiz y jumbe. Después se procede a explicar como se juega usando el dispositivo.
kahoot Quiz prueba
kahoot jumble prueba
Viernes 27 de julio
Se ingresa a kahoot para crear un juego, que servira para evaluar contenidos de la especialidad, usando los dos tipos de de kahoot: Quiz y Jumble. Despues se procede a que un compañero juegue el primero de ellos para que se generen los resultados obtenidos.
kahoot Quiz
kahoot Jumble
Hoja de resultados
Sábado 28
Se crea y se diseña el blog de la materia usando Blogger
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